Представленная программа по обучению бурятскому языку детей дошкольного возраста представляет собой описание содержания, организацию образовательного процесса и состоит из:

-  пояснительной записки,

-  методических рекомендаций к каждому году обучения,

-    программы содержания обучения,

-  перспективного планирования содержания обучения,

В       программе содержания обучения представлена: звуковая культура речи, формирование словарного запаса, грамматический материал, связная речь. В конце программы даются критерии знаний и умений детей: чем должен владеть ребенок в конце года обучения.

Содержание программы строится прогрессивно: на каждом этапе ставятся новые цели обучения, появляются новые темы для расширения словарного запаса и поля деятельности детей: игр, зарядок, инсценировок.

Проведение обучения бурятскому языку дошкольников вызвано стремлением использовать возможность возраста, наиболее благоприятного для овладения языком: дошкольники отличаются особой чуткостью к языковым явлениям, у них проявляется интерес к осмыслению своего родного языка и иностранного. Они легко запоминают небольшой по объему материал и с интересом его воспроизводят, развивая слуховую память и фонетические способности. Возможность опоры на игровую деятельность в детском саду позволяет обеспечить естественную мотивацию речи на бурятском языке, сделать интересными и осмысленными самые элементарные высказывания. Дети, у которых сформированы речевые навыки, свободно выражают свои мысли, чувства, могут рассказать о своем эмоциональном состоянии, отношении к окружающему миру. Сформированная речь в дальнейшем облегчает обучение ребенка в школе. Изучение бурятского языка помогает в формировании речи, правильного произношения, а также вводит ребенка в мир культуры, языка и общения. Кроме коммуникативной функции, обучение бурятскому языку способствует развитию памяти, творческого воображения, мышления, расширению кругозора. Чем раньше начинается изучение бурятского языка, тем успешнее его обучение.