Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Хоринский детский сад «Тополек»

 Согласовано:                                      

 на педагогическом совете

«___»____________»

Старший воспитатель:

Яковлева С.Г.

 

 

 

 

Проект «Здоровый малыш»

 

 

 

Составила: воспитатель первой младшей группы

 Чимитдоржиева И.Б.

 

 

Хоринск 2020г.

 

Тип проекта: познавательно- игровой Продолжительность проекта: краткосрочный с 12.10.2020 по 16.10.2020 г Участники проекта: дети 1 младшей группы ( от 2 до 3 лет), родители, воспитатели.

 Актуальность: Здоровье детей- самая актуальная тема на сегодняшний день. Ведь современное общество нуждается в активных и здоровых людях, поэтому здоровье нужно укреплять как можно раньше. Навыки здорового образа жизни , приобретённые в раннем возрасте, послужат фундаментом для общего развития и сохранят свою значимость в последующие годы .Абсолютно здоровых детей нет вообще. Дети болеют в течении года в основном болезнями верхних дыхательных путей и ЛОР- заболеваниями (ОРЗ, ангина, трахеит, бронхит, пневмония.)

 Цель проекта - формировать привычку здорового образа жизни у детей раннего возраста, повышать компетентность родителей в вопросах оздоровления детей, их стремление к самообразованию .

Задачи проекта:

 ● Активизировать двигательную деятельность детей ;

● Соблюдать режим дня в детском саду и дома;

● Развивать у детей культурно- гигиенические навыки, культуру питания;

● Формировать элементарные основы безопасности и сохранения своего здоровья;

● Заинтересовать родителей вопросами формирования ЗОЖ детей в семье.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

I Этап- подготовительный Задачи этапа: - Создание развивающей среды: подобрать материалы, игрушки, атрибуты по двигательной, коммуникативной, игровой деятельности детей; дидактические игры, иллюстративный материал, художественную литературы по теме «Здоровье и безопасность» - Подобрать материал для продуктивной деятельности детей ( лепка, рисование, строительные игры) - Составить перспективный план мероприятий с детьми - Подобрать информацию, разработать план мероприятий с родителями.

II этап- Основной Цель- Формирование привычки здорового образа жизни у детей и родителей.

III Этап- Заключительный Итоговое мероприятие:

 ● Физкультурный досуг «развлечение «Скуки мы не знаем» В народные  игры играем.

 ●Фоторепортаж «Неделя здоровья у малышей»

 Ожидаемые результаты проекта : обогащение двигательного опыта; повышение двигательной активности; укрепление здоровья; развитие культурно- гигиенических навыков, культуры питания; формирование элементарных основ безопасности и сохранения своего здоровья.

 Родители: обогащение родительского опыта приёмами взаимодействия и сотрудничества с ребёнком в семье; повышение компетентности родителей в вопросах физического воспитания и оздоровления детей.

Использованная литература: 1.Мосягина Л.И. Целостная система физкультурно- оздоровительной работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.- 288 с. 2. Павлова П.А., Горбунова И.В. Расти здоровым, малыш! Программа оздоровления детей раннего возраста.- М.: ТЦ «Сфера», 2006 3.Развивающие игры с малышами до трёх лет: популярное пособие для родителей и педагогов/ сост. Т.В. Галанова.- Ярославль: Академия развития, 2008. 4.Движение+движение: книга для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 1992. 5. Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду. Упражнения для детей 2-3 лет.- М.: Мозаика- Синтез, 2011.

 

День недели	Мероприятия		Работа с родителями
	Утро	Вечер
Понедельник «Водичка, водичка умой мое личико…» (день КГН)	-Утренняя гимнастика - Беседа «Мы с водою и мылом дружим» - Рассматривание картинок «Девочка чумазая» и «Девочка аккуратная» - Д/и «Найди предмет для умывания»,	- Сюжетно- ролевая игра «Купание куклы Кати» - Заучивание потешки «Водичка, водичка» - Игра «Зайка серый умывается»	1. Анкетирование для родителей «Какое место занимает ЗОЖ в семье». 2. Участие родителей в оформлении спортивного уголка в группе. 3. Фотовыставка «Активный отдых семьи». 4. Семейная спортивная встреча «Путешествие в страну здоровья». 5. Родительский дневник «Правила мытья рук», (памятка), «ЗОЖ-это сила» (буклет).
Вторник «Мы играли, мы играли и нисколько не устали…» (день игры)	-Утренняя гимнастика - Игра «Да – да – да, нет – нет - нет» - Игровой досуг «Праздник игрушек». - Хороводная игра «Танец с погремушками»	- Подвижные игры: «Карусель», «По ровненькой дорожке», «Прятки» - Чтение А.Барто «Игрушки» - Музыкальная игра «Здравствуйте ручки»
Среда «Очень вкусно и полезно…» (день здоровой пищи)	-Утренняя гимнастика -Беседы Овощи и фрукты- полезные для здоровья продукты» - Настольная игра «Собери овощи и фрукты» -Рассматривание иллюстраций в альбоме «Продукты питания»	- Настольный театр «Репка» - ОБЖ «Почему заболел медвежонок» - Пальчиковая игра «Капустка»
Четверг «Мы веселые и здоровые…» (день здоровья)	-Утренняя гимнастика -Игровая ситуация «Пришёл Миша к доктору» -Конструирование «Кроватка для куклы» -Д/и «Что нужно доктору для работы»	-Игра с платочками «Мы весёлые» -Рассматривание иллюстраций к сказке «Айболит»
Пятница « Мой организм»	-Утренняя гимнастика - Беседа «Мое тело», «Я мальчик, Я – девочка» - Чтение художественной литературы. А.Боске «Для чего нужны глаза», И. Демьянов «Для чего нужны ножки	-Спортивное развлечение «Скуки мы не знаем» В народные  игры играем.	6.Папка- передвижка « Профилактика ОРЗ»- информировать родителей о наиболее частых болезнях детей этого возраста – простудных заболеваниях и